Ag obair mar Innealtóir trealaimh uathoibrithe neamhchaighdeánach ag LiLanPack

1. C: Cad iad na deacrachtaí idearadh uathoibrithe neamhchaighdeánach?

Freagra: An plean. Ní féidir ach pleananna cur chun feidhme indéanta agus iontaofa a mholadh trí shaintréithe an táirge agus an teicneolaíocht phróiseála a thuiscint. Ní féidir ach amháin faoi threoir an treoirphlean arna tharraingt ag an dearthóir an tionscadal a chur i bhfeidhm ar bhealach ordúil agus an éifeacht deiridh a bhaint amach.

2. C: Cad é an ghné is tábhachtaí de dhearadh uathoibrithe neamhchaighdeánach?

Freagra: Níl aon rud neamhthábhachtach. Tá gach fachtóir a théann i bhfeidhm ar an nglacadh deiridh tábhachtach, ón scéim dearadh foriomlán go dtí an scriú beag nach bhfuil tightened.

3. C: Cé acu is fearr, suíomh marbh nó meicníocht inchoigeartaithe?

Freagra: Ní mór dóibh siúd ar féidir leo suíomh báis a dhéanamh suíomh báis a dhéanamh go daingean, agus ní mór dóibh siúd a bhfuil gá acu leis an suíomh a mheaitseáil leis an suíomh; Dírigh earráidí, íoslaghdaigh meicníochtaí inchoigeartaithe, seachain dífhabhtú trealaimh. Déantar ilchodanna inchoigeartaithe a mheaitseáil lena chéile chun an éifeacht dífhabhtaithe deiridh a bhaint amach, agus déantar an meicníocht coigeartaithe a choigeartú go mín le idirdhealú soiléir idir coigeartuithe garbh agus fíneáil.

4. C: Cad iad na saincheisteanna ba chóir a thabhairt faoi deara i ndearadh meicniúil?

Freagra: Suíomh

1) Baineann suíomh an ruda próiseála le cinneadh an treoirphlean foriomlán agus réitíonn sé fadhb riachtanais an chustaiméara;

2) Cinneann an docadh agus an suíomh idir meaisíní aonair iontaofacht na táirgeachta nasctha;

3) Cinneann suíomh na gcomhpháirteanna i bhfeistí aonair an chomhoiriúnacht idir modúil fheidhmiúla;

4) Cinneann suíomh na gcodanna i gcomhpháirteanna inchinntitheacht gníomhartha meicníochta;

5) Na coincheapa maidir le suíomh agus glasáil a shoiléiriú, deireadh a chur le suíomh neamhleor, agus seachain róshuíomh;

6) Réitíonn an suíomh fadhbanna feidhmiúla, agus is réamhriachtanas dearadh é freastal ar riachtanais fheidhmiúla;

Teicnící

1) Technic le chéile. Cibé an bhfuil an próiseas tionóil indéanta agus éasca le chéile agus díchóimeáil;

2) Teicneoir Struchtúr. Cibé an bhfuil sé áisiúil próiseáil agus na ceanglais chruinneas á gcomhlíonadh, agus an bhfuil sé eacnamaíoch más féidir é a phróiseáil;

3) Technic próisis. Cibé an gcomhlíonann an sreabhadh próiseas na ceanglais maidir le cruinneas cuid, neart, agus saolré;

4) Baineann an fhadhb theicniúil le conas a dhéanamh;

Idirghníomhú daonna-ríomhaire

1) An bhfuil sé áisiúil oibriú, oibriú an trealaimh a urramú, agus mífheidhmeanna trealaimh a réiteach;

2) An bhfuil sé áisiúil cothabháil agus deisiú trealaimh;

3) Réitíonn dearadh daonnaithe an fhadhb maidir le conas a dhéanamh níos fearr;

Dearadh an líne tionóil a bhriseadh síos céim ar chéim, agus ar deireadh thiar an fhadhb a chur i bhfeidhm ar gach cuid agus méid, rud a fhágann nach bhfuil an dearadh níos deacra.

5. Ceist: Cén dearcadh atá agat ar cheisteanna na teoirice agus an chleachtais?

Freagra: Is é an teoiric an treoirphrionsabal don chleachtas, agus is minic go bhfuil an teip ar thorthaí teoiriciúla a bhaint amach i gcleachtas mar gheall ar an bhfíric nach bhfuil na sonraí i gcleachtas ag teacht leis an teoiric. Mar sin, tá sé tábhachtach gach mionsonra a dhéanamh go maith; Ní dhiúltaítear nach bhfuil roinnt bunús teoiriciúil fuaime, rud a fhágann go n-eascraíonn earráidí gan choinne, agus mar sin tá sé tábhachtach cúlchistí eolais teoiriciúil a fheabhsú; Chun an stát is fearr de na ceanglais theoiriciúil a bhaint amach, beidh an struchtúr deiridh agus an éifeacht teoiriciúil beagnach mar an gcéanna. Ba cheart dúinn cloí leis an teoiric cheart mar ár gcreideamh agus gan é a dhiúltú go héasca; Tar éis tástáil phraiticiúil, má tá an bhearna idir teoiric agus cleachtas ró-mhór, ba chóir go mbeadh leomh duine a dhiúltú agus plean teoiriciúil nua a chinneadh, tar éis an tsaoil, is é cleachtas an t-aon chritéar le haghaidh teoiric tástála.